Estudios sobre educación intercultural en Colombia
Tendencias y perspectivas
Bibliographic Data
| ID | 12939579 |
|---|---|
| Authors | Celmira Castro Suárez (corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 10 |
| Pages | 358-375 |
| Publication date | 2022-04-27 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Memorias (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1794-8886 • E-ISSN: 1794-8886 |
| Publisher | Universidad del Norte (PUBLISHER • CO) |
| DOI | 10.14482/memor.10.447.2 |
| OpenAlex | W4224984519 |
| Language | ES |
| Citations received | 2 |
En este artículo la autora da cuanta de las tendencias y perspectivas de los estudios sobre educación intercultural que se han realizado en el país en los últimos años. Para lo cual hace un recorrido por los diversas preocupaciones por parte de los estudiosos del tema, quienes desde distintas tendencias conceptuales y disciplinares han venido redefiniendo el objeto de estudio de la diversidad cultural, la cual ya no solo es abordada con el propósito de cuantificar etnias o grupos culturales existentes, o para relacionar e inventariar sus lenguas o identificar las tendencias pedagógicas de moda en relación a la cultura
Humanities · Education in Rural Contexts · Immigration and Intercultural Education · Indigenous Cultures and Socio-Education · Philosophy
| Citations per year | 0.29 |
|---|---|
| Citation span | 2019 - 2025 (7) |
| Highly cited | No |