La evolución del derecho fundamental a la etnoeducación en Colombia
Bibliographic Data
| ID | 21767271 |
|---|---|
| Authors | Ivanna Calvete León (0000-0002-5421-5264, Institución Universitaria de Envigado), María Fernanda Arias Ramírez (0009-0004-0035-2417, Institución Universitaria de Envigado), Valentina Carmona Molina (0009-0001-1388-3338, Institución Universitaria de Envigado), Daniela Vélez Restrepo (0000-0002-8066-5824, Institución Universitaria de Envigado) |
| Year | 2025 |
| Volume | 25 |
| Issue | 2 |
| Pages | 657-680 |
| Publication date | 2025-11-14 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | El Ágora USB (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1657-8031 • E-ISSN: 2665-3354 |
| Publisher | Universidad de San Buenaventura (PUBLISHER • CO) |
| DOI | 10.21500/16578031.7482 |
| OpenAlex | W7153146366 |
| Language | ES |
| References cited | 8 |
Este artículo propone un análisis del desarrollo de las regulaciones acerca de la etnoeducación en Colombia como mecanismo de protección de la autonomía de las comunidades étnicas en el país. Por lo tanto, este artículo retoma la regulación internacional, los parámetros legales para poder analizar el desarrollo jurídico del derecho a la etnoeducación y a partir de allí, establecer cómo se ha abordado este derecho, su reconocimiento como derecho fundamental y el desarrollo jurisprudencial que ha tenido desde las sentencias de la Corte Constitucional como garantía de los derechos de los grupos indígenas, y posteriormente, se presenta como una garantía de derechos para las comunidades de negritudes, afros, palenqueros y raizales atendiendo a la pregunta acerca de cómo proteger la diversidad cultural de cara al principio multicultural y pluriétnico versado en la Constitución Política de 1991
Citizenship · Economic Justice · Jurisprudence · Multiculturalism · Afro-Latin American Studies · Latin American Cultural Politics · New Caledonia Indigenous Studies
| Highly cited | No |
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