Trayectorias intelectuales, pensamiento y modos de intervención pública de agentes universitarios argentinos en el siglo XX
Bibliographic Data
| ID | 12949236 |
|---|---|
| Authors | Luciana Carreño (0000-0001-5920-2035, National University of Rosario, corresponding author), Sebastián Gómez (0000-0001-6343-8972, Contextual Change (United States)) |
| Year | 2020 |
| Volume | 12 |
| Issue | 30 |
| Publication date | 2020-08-27 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Paginas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1851-992X • E-ISSN: 1851-992X |
| Publisher | Universidad Nacional de Rosario (PUBLISHER • AR) |
| DOI | 10.35305/rp.v12i30.454 |
| OpenAlex | W3081956486 |
| Language | ES |
| References cited | 3 |
En el marco de reflexión y debate generado recientemente por el centenario de la Reforma Universitaria, el presente dossier aporta una reconstrucción de las modalidades de intervención pública de diversos agentes universitarios (estudiantes, intelectuales, asociaciones, agrupaciones, revistas, etc.) en diferentes momentos del siglo XX. Los trabajos reunidos analizan una serie de trayectorias, proyectos culturales y políticos desarrollados en distintas ciudades universitarias (Córdoba, Buenos Aires y La Plata). A través de escalas de análisis diversas y de la consideración de distintos procesos históricos y variables (la militancia en el reformismo o la política partidaria; las especificidades de la formación profesional; los cambios en el sistema educativo; la vinculación con centrales obreras y sindicales, entre otros) los artículos contribuyen a la reflexión sobre las prácticas intelectuales y estudiantiles y su proyección pública. A partir de este enfoque, el dossier promueve un análisis de la universidad, sus agentes y las opciones a las que dio lugar el reformismo en sus múltiples intersecciones históricas con la vida societal
Art · Humanities · Political science · Argentine historical studies · Latin American socio-political dynamics · Social Sciences and Humanities
| Highly cited | No |
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