Mirando a los Hombres

Una Aproximación a la Percepción que Tienen de los Hombres las Estudiantes y los Estudiantes Universitarios de Educación Infantil y Primaria

Bibliographic Data

ID12999976
AuthorsAlejandro Martínez González (0000-0002-0500-1366, La Salle University, corresponding author), Andra Rodríguez Fernández-Cuevas (La Salle University), Lars Bonell Garcia (La Salle University)
Year2014
Volume3
Issue1
Pages1-17
Publication date2014-02-21
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueMasculinities & Social Change (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2014-3605 • E-ISSN: 2014-3605
PublisherHipatia Press (PUBLISHER • ES)
DOI10.4471/mcs.2014.39
OpenAlexW234462302
LanguageEN
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References cited4

Los últimos estudios e investigaciones ponen en evidencia el importante papel que el personal docente desempeña desde el ámbito escolar a la hora de abordar y contribuir a la consecución de la equidad de género, para lo cual resultan determinantes sus propias percepciones sobre masculinidad y feminidad. En este artículo se presentan los resultados de un trabajo de investigación que, en torno a esta cuestión, se ha realizado con alumnado universitario de Educación Infantil y Educación Primaria del Centro Universitario La Salle-UAM, por su condición de futuros referentes en la socialización de la infancia así como en la construcción de su identidad de género, en el que se ha podido indagar acerca de tres cuestiones relevantes: el mantenimiento de determinadas concepciones hegemónicas acerca de la masculinidad, las valoraciones tanto positivas como negativas que de estas concepciones hacen tanto mujeres como hombres, y las vías y posibilidades para la superación de las posiciones masculinas hegemónicas que causan más rechazo tienen mucho que aportar

Humanities · Sociology · Gender and Feminist Studies · Philosophy · Philosophy and Education Pedagogy · Psychology · Youth Culture and Social Dynamics

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