Enseigner l’Europe et l’Union européenne
Quels problèmes et quels enjeux en géographie
Bibliographic Data
| ID | 13033505 |
|---|---|
| Authors | Magali Hardouin (0000-0003-0686-6238, corresponding author) |
| Year | 2009 |
| Publication date | 2009-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Sens public (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2104-3272 • E-ISSN: 2104-3272 |
| Publisher | Consortium Erudit (PUBLISHER • CA) |
| DOI | 10.7202/1064212ar |
| OpenAlex | W2143466811 |
| Language | FR |
Cet article entre dans la catégorie liée à la formation initiale des futurs enseignants dans le monde contemporain. Quelle Europe ? Comment enseigner une matière en constante évolution ? Quelles sont les fins d'une telle éducation
Art · Humanities · Political science · Cyprus History, Politics, Society · Educator Training and Historical Pedagogy · Geography Education and Pedagogy
| Highly cited | No |
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