Cultura material e innovación pedagógico-científica en la enseñanza secundaria (España, 1845-1939)
Bibliographic Data
| ID | 13115889 |
|---|---|
| Authors | Antonio Viñao Frago (Universidad de Murcia, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Issue | 11 |
| Pages | 693-693 |
| Publication date | 2019-12-09 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Historia y Memoria de la Educación (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2444-0043 • E-ISSN: 2444-0043 |
| Publisher | UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5944/hme.11.2020.25101 |
| OpenAlex | W2995915096 |
| Language | ES |
Reseña de los libros: AULAS ABIERTAS. PROFESORES VIAJEROS Y RENOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA EN LOS PAÍSES IBÉRICOS (1900-1936), por Leoncio López-Ocón, Víctor Guijarro y Mario Pedrazuela (eds.). Madrid: Dykinson, 2018,CIENCIA E INNOVACIÓN EN LAS AULAS. CENTENARIO DEL INSTITUTO-ESCUELA (1918-1939), por Encarnación Martínez alfaro, Leoncio López-Ocón Cabrera y Gabriela Ossenbach Sauter (eds.). Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas y Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018.ARTEFACTOS Y ACCIÓN EDUCATIVA. LA CULTURA DEL OBJETO CIENTÍFICO EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA EN ESPAÑA (1845-1930), Por Víctor Guijarro Mora. Madrid: Dykinson, 2018
Art · Humanities · Historical Studies in Science · History of Education in Spain · Libraries, Manuscripts, and Books
| Highly cited | No |
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