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Música instrumental en Valencia entre los siglos XVIII y XIX

Revisión crítica para la investigación y docencia

Bibliographic Data

ID13119518
AuthorsRosa Isusi-Fagoaga (0000-0003-3727-3865, corresponding author)
Year2018
Volume2
Issue2
Publication date2018-01-10
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDiagonal An Ibero-American Music Review (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2470-4199 • E-ISSN: 2470-4199
PublisherCalifornia Digital Library (CDL) (PUBLISHER)
DOI10.5070/d82235950
OpenAlexW2793667814
LanguageES

En este estudio se analiza de manera global y crítica la recepción y circulación de las principales fuentes con música instrumental -sobre todo para tecla- de compositores que trabajaron en instituciones valencianas entre los siglos XVIII y XIX. Asimismo, se presentan algunas poco conocidas -localizadas fundamentalmente en el Real Colegio Seminario de Corpus Christi de Valencia- y se formulan hipótesis sobre su procedencia. Estas ponen de manifiesto la importancia de las instituciones periféricas y sus músicos y las amplias y diversas redes de conexión. Algunos de los manuscritos estudiados son misceláneos y presentan fugas, pasos, preludios, recercadas, salmodias, sonatas y versos junto a obras vocales. Las fuentes contienen piezas de compositores casi desconocidos que trabajaron en tierras levantinas y también anónimas. Varias obras son de compositores foráneos, casi todos vinculados a la Capilla Real de Madrid y a la catedral de Tortosa. Se incluyen otras fuentes poco conocidas conservadas en los archivos locales de las iglesias de Morella y Villarreal en Castellón, así como las escasas noticias disponibles sobre música de cámara con el fin de presentar una panorámica general sobre la música instrumental del período. Los principales objetivos de este estudio son ampliar la investigación sobre música instrumental compuesta e interpretada en tierras valencianas entre los siglos XIX y XX y valorar el caso en el contexto hispano. Además transferir el conocimiento sobre este patrimonio poco conocido a través de la docencia

Art · Humanities · Historical Art and Architecture Studies · Media, Journalism, and Communication History · Spanish Literature and Culture Studies

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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