Prediction of Performance in an Academic Course by Scores on Measures of Learning Style and Critical Thinking
Dados Bibliográficos
| ID | 13664798 |
|---|---|
| Autores | Bernadette M Gadzella (autor correspondente), Dean W Ginther, Gerard W Bryant |
| Ano | 1997 |
| Volume | 81 |
| Fascículo | 6 |
| Páginas | 595-595 |
| Data de publicação | 1997-01-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Psychological Reports (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0033-2941 • E-ISSN: 1558-691X |
| Editora | SAGE Publishing (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.2466/pr0.81.6.595-602 |
| OpenAlex | W4240705385 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 1 |
| Referências citadas | 9 |
Cognitive psychology · Course (navigation · Critical thinking · Developmental psychology · Discriminant function analysis · Mathematics education · Statistics · Style (visual arts · Test (biology · Watson · Applied Psychology · Education and Critical Thinking Development · Engineering · Evaluation of Teaching Practices · Innovative Teaching and Learning Methods · Innovative Teaching Methods · Online and Blended Learning · Psychology · Social Psychology · Artificial Intelligence
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,25 |
| Intervalo de citações | 2022 - 2022 (1) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |