Jenseits von Konsens und Dissens? Das Interessante als kulturwissenschaftliche Beschreibungskategorie

Der Beitrag untersucht den Status des Interessanten als kulturwissenschaftlicher Beschreibungskategorie. Er kommt zu dem Ergebnis, daß das Interessante im wissenschaftlichen Entdeckungs- und Darstellungszusammenhang eine wichtige Rolle spielt, daß es dagegen bei der Begründung und Bewertung wissenschaftlicher Aussagen schwer möglich und nicht wünschenswert ist, die Leitunterscheidung ›wahr – falsch‹ durch die Leitunterscheidung ›interessant – uninteressant‹ zu ersetzen. The paper examines the status of the ›interesting‹ as a descriptive category in cultural studies. It comes to the conclusion that, while the ›interesting‹ plays an important role in the context of scholarly discovery and presentation, when founding and evaluating scientific statements it is not possible and is even undesirable to replace the leading distinction ›true – untrue‹ with the leading distinction ›interesting – uninteresting‹

Art · Educational Research and Analysis · Language, Metaphor, and Cognition · Sociology and Cultural Identity Studies

• That's Interesting

  Open Access•Murray S Davis•Philosophy of the Social Sciences•1971

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• The Image of Objectivity

  Lorraine Daston, Peter Galison•Representations•1992

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