Dupriez Vincent. Peut-on réformer l’école ? Approches organisationnelle et institutionnelle du changement pédagogique
Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2015, 178 p
Bibliographic Data
| ID | 14779752 |
|---|---|
| Authors | Yves Verneuil (Coca Cola (United States), corresponding author) |
| Year | 2014 |
| Volume | 189 |
| Issue | 189 |
| Pages | 143-146 |
| Publication date | 2014-12-31 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revue française de pédagogie (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0556-7807 • E-ISSN: 2105-2913 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/rfp.4645 |
| OpenAlex | W2172512546 |
| Language | FR |
| References cited | 2 |
transmission. Quand le genre bouscule les rsistances . In V. Cohen & J. Caldern, Qu'est-ce que rsister ? Usages et enjeux d'une catgorie d'analyse sociologique. Villeneuve d'Asq : Presses universitaires du Septentrion
Education, sociology, and vocational training · Educational Practices and Policies · Philosophy
| Highly cited | No |
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