Cognition et formation en sport de performance
De nouveaux cadres de pensée pour comprendre l'activité et la formation des cadres du sport de haut niveau
Bibliographic Data
| ID | 14815497 |
|---|---|
| Authors | Sylvie Pérez (Institut National du Sport, de l'Expertise et de la Performance, corresponding author) |
| Year | 2009 |
| Volume | 52 |
| Issue | 2 |
| Pages | 119-137 |
| Publication date | 2009-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Intellectica Revue de l Association pour la Recherche Cognitive (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0769-4113 • E-ISSN: 2273-9262 |
| Publisher | PERSEE Program (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3406/intel.2009.1201 |
| OpenAlex | W2466006415 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
Qu’est-ce que travailler dans l’environnement sportif et produire ensemble de la performance ? Quelles conséquences en tirer en matière de formation pour les cadres de haut niveau ? Depuis plusieurs années, le sport de haute performance est entré dans une phase accentuée de division du travail entre de nombreux acteurs du monde sportif, et les modalités de décision et d’action sont de plus en plus partagées. Cet article a pour ambition de proposer de nouveaux cadres de pensée pour mieux comprendre l’activité et la formation des cadres de haut niveau. «Comprendre pour faire et faire pour comprendre » apparaît être le défi que la recherche et la formation en sport de haut niveau doivent ensemble relever
Humanities · Political science · Philosophy · Sport Psychology and Performance
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Highly cited | No |