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L’éducation pour une citoyenneté démocratique au niveau du Curriculum scolaire en Roumanie

Bibliographic Data

ID15043450
AuthorsIon Albulescu (0000-0001-7284-805X, Université Babes - Bolyai de Cluj - Napoca, Roumanie, corresponding author)
Year2007
Volume27
Pages5-14
Publication date2007-01-01
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueTréma (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1167-315X • E-ISSN: 2107-0997
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/trema.350
OpenAlexW1992191303
LanguageFR
References cited2

Nous essayons d’offrir au lecteur une brève présentation du cadre formel dans lequel se réalise l’éducation pour une citoyenneté démocratique en Roumanie. La démocratisation continue de la société et le processus d’intégration européenne réclament impérativement une formation des individus centrée sur les valeurs universelles – le bien, la justice, la liberté et l’égalité mais aussi sur celles qui sont le résultat d’un système d’organisation démocratique de la société, où les droits de l’homme représentent des valeurs qui peuvent se transformer en comportements effectifs à travers l’éducation. Il s’agit de montrer comment ces valeurs sont présentées dans le système d’enseignement

Art · Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Historical and Political Studies · Religious Education and Schools

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