O silenciamento do "negro" na auto-identificação étnica
Um estudo com adolescentes de duas escolas públicas paulistanas
Bibliographic Data
| ID | 15118357 |
|---|---|
| Authors | Ana Maria De Niemeyer (0000-0002-7484-9547, Universidade de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2015 |
| Volume | 8 |
| Issue | 1 |
| Pages | 43 |
| Publication date | 2015-10-07 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | RUA (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2109 • E-ISSN: 2179-9911 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/rua.v8i1.8640733 |
| OpenAlex | W2507117277 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
Trata-se de uma análise das razões pelas quais um número significativo de alunos negros, de duas escolas públicas da periferia de São Paulo/SP, não apenas se autodenominam 'morenos' como são assim designados por seus colegas brancos. Para compreender este fenômeno, estudou-se de um lado o imaginário destes alunos acerca dos "negros" e, de outro lado, como este imaginário, ao longo da história, se reproduz e é produzido. Examinam-se aqui quadrinhos racistas, destinados ás crianças italianas, produzidos durante o período fascista italianon (publicados por IL Balila entre 1936 e 1939).Este artigo é dedicado à Aracy Lopes da Silva - em memória -, amiga querida que incentivou e acompanhou este estudo desde seu início
Art · Humanities · Political science · History of Education Research in Brazil
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0.17 |
| Citation span | 2014 - 2021 (8) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |