Armutsprävention im Sozialraum – ein Schlüssel zur Verringerung von Bildungsarmut
Bibliographic Data
| ID | 16858041 |
|---|---|
| Authors | Uta Meier-Gräwe (corresponding author) |
| Year | 2009 |
| Volume | 58 |
| Issue | 2–3 |
| Pages | 29-36 |
| Publication date | 2009-03-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Sozialer Fortschritt (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1865-5386 • E-ISSN: 0038-609X |
| Publisher | Duncker & Humblot GmbH (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.3790/sfo.58.2-3.29 |
| OpenAlex | W2064766278 |
| Language | DE |
| Citations received | 1 |
| References cited | 9 |
Kinder, die in benachteiligten Familien und belasteten Sozialräumen aufwachsen, haben in Deutschland derzeit kaum die Chance, eine erfolgreiche Bildungs- und Berufsbiographie zu erreichen. Es wird herausgearbeitet, warum Investitionen in armutspräventive Maßnahmen von Geburt an nicht nur ein wirksamer Beitrag zu mehr Bildungs- und Chancengerechtigkeit dieser Kinder sind, sondern sich auch volks- und kommunalwirtschaftlich rechnen. Dabei geht es sowohl um passgenaue individuelle Angebote für Kinder und ihre Eltern als auch um die Neujustierung und Vernetzung der im Sozialraum angesiedelten Institutionen selbst. Es wird schließlich gezeigt, dass ein zielgenaues kommunales Management zur Verbesserung der sozialen Integration, der Gesundheitsförderung und der Bildungschancen von ortsansässigen Kindern aus benachteiligten Herkunftsmilieus ohne eine kleinräumige Datenbasis nicht auskommen kann
Political science · Employment and Welfare Studies · Social Policy and Reform Studies · Youth Substance Use and School Attendance
| Citations per year | 0.07 |
|---|---|
| Citation span | 2012 - 2012 (1) |
| Highly cited | No |