Lazer no Campo Científico da Educação Física
Periódicos, Agentes, Instituições e Estados
Bibliographic Data
| ID | 16880986 |
|---|---|
| Authors | Fernando Resende Cavalcante (0000-0002-6992-6261, Universidade Federal de Minas Gerais), Ari Lazzarotti Filho (0000-0003-0610-2641, Universidade Federal de Goiás) |
| Year | 2024 |
| Volume | 27 |
| Issue | 3 |
| Pages | 1-30 |
| Publication date | 2024-10-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1516-2168 • E-ISSN: 1981-3171 |
| Publisher | Universidade Federal de Minas Gerais - Pro-Reitoria de Pesquisa (PUBLISHER) |
| DOI | 10.35699/2447-6218.2024.54932 |
| OpenAlex | W4404110465 |
| Language | PT |
| References cited | 17 |
O objetivo deste artigo foi identificar em quais periódicos da Educação Física brasileira ocorre a produção sobre o lazer e quais agentes, instituições e estados produzem sobre o assunto. Utilizamos a base teórica de Pierre Bourdieu para refletir sobre os achados deste estudo. Constatamos um crescimento produtivo no número de artigos sobre o lazer que são encontrados em sua maioria na Revista Licere, com 49,46% dos artigos, seguida pela Revista Brasileira de Estudos do Lazer, com 12,04%. Sobre os agentes, identificamos uma média de 2,62 por artigo. Ademais, 74,63% deles resumiram sua contribuição acerca do lazer a somente um texto. Constatamos que a produção sobre o tema acontece, preponderantemente, nas instituições de ensino superior, principalmente, nas públicas. Por fim, destacamos São Paulo, Minas Gerais, Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina, como locais que mais produzem sobre o assunto
Art · Humanities · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Pedagogy · Physical Education and Sports Studies
Relational Sociology of the Scientific Field
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The specificity of the scientific field and the social conditions of the progress of reason
Le champ scientifique
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |