Conhecendo as tartarugas marinhas em uma perspectiva inclusiva
Bibliographic Data
| ID | 16891567 |
|---|---|
| Authors | Gabriel Domingos Carvalho (0000-0003-1987-4202, corresponding author), Larissy Alves Cotonhoto (0000-0001-8811-9070), Nathan Gonçalves Rosa Reis, Mylena Amorim De Souza, Sílvio César Costa |
| Year | 2023 |
| Volume | 15 |
| Issue | 1 |
| Pages | 750-767 |
| Publication date | 2023-04-19 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cuadernos de Educación y Desarrollo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1989-4155 • E-ISSN: 1989-4155 |
| Publisher | Brazilian Journals (PUBLISHER) |
| DOI | 10.55905/cuadv15n1-040 |
| OpenAlex | W4376650067 |
| Language | PT |
| References cited | 5 |
As tartarugas são répteis que representam um componente singular da diversidade biológica, sendo um importante grupo nos ecossistemas marinhos. As atividades antrópicas como a pesca, o lixo, a poluição e a destruição de habitats têm contribuído para a subtração e emprego de risco de algumas espécies. Tendo em vista a importância ecológica das tartarugas marinhas, este trabalho tem como objetivo discutir esta temática do ponto de vista da educação ambiental em uma abordagem inclusiva, por meio da discussão de possibilidades metodológicas que envolvam os estudantes da Educação Especial. Dessa forma, será possível apresentar as tartarugas como sentinelas ambientais do ecossistema marinho e os riscos e impactos às quais elas estão expostas, de forma a motivar e envolver os estudantes, estimulando-os a serem replicadores destas informações, atuando assim como multiplicadores ambientais inclusivos
Geography · Humanities · Aquatic life and conservation · Philosophy · Science and Education Research · Turtle Biology and Conservation
| Highly cited | No |
|---|