Ensino de química por investigação
Ações de comunicação e incentivo através da elaboração de um ebook
Bibliographic Data
| ID | 16892225 |
|---|---|
| Authors | Franciane Alves dos Santos (corresponding author), Helena Cristina Dutra Braga, Lorena Bandeira Barros, Joab Martã Coelho Machado, Quésia Guedes da Silva Castilho, Gláucia Corrêa de Oliveira, Alan Jhones Da Silva Santos (0000-0002-9574-3776) |
| Year | 2024 |
| Volume | 16 |
| Issue | 4 |
| Pages | e4036 |
| Publication date | 2024-04-25 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cuadernos de Educación y Desarrollo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1989-4155 • E-ISSN: 1989-4155 |
| Publisher | Brazilian Journals (PUBLISHER) |
| DOI | 10.55905/cuadv16n4-130 |
| OpenAlex | W4395690162 |
| Language | PT |
| References cited | 6 |
A utilização de metodologias ativas como o ensino por investigação tem sido promissora no ensino de química e de outras ciências, uma vez, que além de promover o desenvolvimento de habilidades como o pensamento crítico também estimula a curiosidade e o entusiasmo dos estudantes na compreensão dos conteúdos. Com isso, o objetivo geral deste trabalho é pesquisar e elaborar materiais sobre o tema “Ensino de química por investigação” na 1a série do ensino médio, para alcançar este objetivo foi realizado inicialmente um levantamento bibliográfico com a temática “Ensino de química por investigação”, em seguido, com esses materiais foi possível elabora um ebook informático com o intuito de leva aos professores da regular de ensino do município de Caxias – MA um material que os viabiliza proporcionar aos seus alunos aulas dinâmicas utilizando uma abordagem investigativa
Art · Education and Digital Technologies · Environmental Sustainability and Education · Science and Education Research
| Highly cited | No |
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