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Patrick Rayou, Jean-Pierre Véran (dir.), « Travailler en collaboration à l’école », Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 90, 2022

Bibliographic Data

ID16906505
AuthorsMarine Lecloux (corresponding author)
Year2022
Publication date2022-01-01
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueLectures (BOOK_SERIES)
Journal identifiersISSN: 2116-5289 • E-ISSN: 2116-5289
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/lectures.60416
OpenAlexW4323362466
LanguageFR

Ce dossier, établi sous la coordination de Patrick Rayou et Jean-Pierre Véran, propose au lecteur un tour d’horizon du travail collaboratif en milieu scolaire à travers le monde. Les auteurs et autrices y exposent neuf cas concrets de pratiques collaboratives entre élèves, enseignants, éducateurs, personnel encadrant et familles, et participent ainsi au parcours réflexif déjà entamé par les pédagogies alternatives et les grandes figures de l’éducation sur la collaboration et son application c

Art · Humanities · Sociology · Education, sociology, and vocational training · Medicine · Social Policies and Family · Social Sciences and Governance · Gerontology

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae