Folder educativo como estratégia de promoção e prevenção em saúde mental numa escola pública do ensino médio
Bibliographic Data
| ID | 16922652 |
|---|---|
| Authors | Carlos Alberto Machado do Nascimento (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Maria Rosa Schetinger Chitolina Schetinger (0000-0002-5240-8935, Universidade Federal do Paraná), Maria Rosa Chitolina Schetinger |
| Year | 2016 |
| Volume | 7 |
| Issue | 20 |
| Pages | 195-210 |
| Publication date | 2016-09-29 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | INTERFACES DA EDUCAÇÃO (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2177-7691 • E-ISSN: 2177-7691 |
| Publisher | State University of Mato Grosso do Sul (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26514/inter.v7i20.999 |
| OpenAlex | W2567260524 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
O artigo trata da elaboração de um folder educativo sobre Saúde Mental a ser utilizado em atividades de promoção e prevenção em Saúde Mental para alunos e professores no ambiente escolar. O material foi elaborado a partir da revisão do referencial teórico da tese de doutorado sobre o tema Saúde Mental, visando ações de promoção e prevenção no ambiente escolar. Constatamos a carência de materiais educativos em Saúde Mental para serem utilizados na comunidade escolar. Pesquisamos a literatura sobre educação em Saúde Mental e elaboração de materiais educativos tendo como público alvo jovens e adolescentes do ensino médio. Neste sentido, produzimos este material educativo contextualizado no ambiente escolar, com intuito discursivo, ilustrativo e finalidades específicas de educação, promoção e prevenção em saúde mental. Concluímos que o material possa contribuir na formação dos adolescentes, visto que oportuniza a aquisição de conhecimentos e educação em Saúde Mental numa abordagem interessante e acessível
Art · Humanities · Health, Nursing, Elderly Care · Psychology · Science and Education Research · Youth, Drugs, and Violence
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,17 |
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |