Perspectivas Na/Da Educação Superior a Partir Das Avaliações Externas

Operacionalização da Educação Básica ao Ensino Superior

Bibliographic Data

ID16938523
AuthorsJuliana Fatima Serraglio Pasini (0000-0002-7854-4038, Universidade Federal de Santa Catarina, corresponding author)
Year2023
Volume14
Issue3
Pages498-510
Publication date2023-12-19
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEventos Pedagógicos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2236-3165 • E-ISSN: 2236-3165
PublisherUniversidade do Estado do Mato Grosso - UNEMAT (PUBLISHER)
DOI10.30681/reps.v14i3.12013
OpenAlexW4389996434
LanguagePT
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References cited1

Neste Ensaio, temos a honra de contar com um texto abordando o tema “PERSPECTIVAS NA/DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A PARTIR DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: operacionalização da Educação Básica ao Ensino Superior”, de autoria da Profa. Dra. Juliana Fatima Serraglio Pasini, docente na Universidade Federal de Santa Catarina (CA/UFSC), Colégio de Aplicação, e integrante do Grupo de Estudos sobre Universidade (GEU/Unemat/UFMT), a qual apresenta algumas implicações das políticas de avaliação na educação básica e superior, além de provocar reflexões que sinalizam e indicam a necessidade de maiores estudos acerca dos desdobramentos das avaliações externas, em especial no Ensino Superior

Art · Humanities · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices

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