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Multiculturalismo e educação

Desafios para o educador

Bibliographic Data

ID16938593
AuthorsAna Maria Nunes da Silva (0000-0003-4415-0046, Universidade Federal de Mato Grosso), Juliana Cristina Magnani Primão (0000-0001-8655-8686, Vale (Brazil)), Ivone Jesus Alexandre (0000-0002-0200-7367, Vale (Brazil))
Year2012
Volume3
Issue2
Pages291-300
Publication date2012-06-29
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEventos Pedagógicos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2236-3165 • E-ISSN: 2236-3165
PublisherUniversidade do Estado do Mato Grosso - UNEMAT (PUBLISHER)
DOI10.30681/reps.v3i2.9256
OpenAlexW1492427167
LanguagePT

A educação é muito importante na formação de gerações de valores como tolerância, cidadania crítica e valorização da pluralidade cultural. O objetivo do presente textoé trazer reflexões sobre o multiculturalismo na educação e alguns desafios para a prática docente.Aalternativa educacional é entendida como meio de proporcionar a formação de gerações e deve ser aberta à diversidade cultural e desafiadora, de congelamentos identitários e preconceitos. O educador deve estar comprometido com a transformação da sociedade para fornecer um melhor sistema de saúde, aprimoramento do conhecimento científico, do bem-estar emocional e da justiça social. Ele deve trazer no seu cotidiano uma perspectiva multicultural que resulte em um discurso alternativo, valorizando as identidades e reconhecendo aidentidade do ‘outro’.Palavras-chave: educação; multiculturalismo; professores; conceitos; percepções

Humanities · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Migration, Racism, and Human Rights · Philosophy

Highly citedNo

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