Relaciones entre hábitos de uso de videojuegos, control parental y rendimiento escolar
Bibliographic Data
| ID | 16945995 |
|---|---|
| Authors | Daniel Lloret Irles (0000-0002-2384-5749), Víctor Cabrera Perona, Yolanda Sanz Baños |
| Year | 2015 |
| Volume | 3 |
| Issue | 3 |
| Pages | 237 |
| Publication date | 2015-10-22 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2174-8144 • E-ISSN: 2254-9625 |
| Publisher | MDPI AG (PUBLISHER • IT) |
| DOI | 10.30552/ejihpe.v3i3.58 |
| OpenAlex | W4236959403 |
| Language | ES |
| Citations received | 5 |
Los menores dedican una media de 1.3 horas diarias a los videojuegos y la prevalencia de juego problemático oscila entre el 2% y el 8%. Altos niveles de intensidad y frecuencia de juego, están asociados a un menor rendimiento escolar. El domicilio es el lugar preferido de juego, y por ello el control parental es decisivo. Objetivo: Analizar los patrones de juego e identificar relaciones significativas entre el control parental y el rendimiento académico. Material y método: Participantes: 610 estudiantes de ESO, con una media de edad de 13.84 años (DT=1.27) y rango 12-16 años. Para analizar frecuencia, intensidad de juego, rendimiento académico y control parental se elaboraron escalas ad hoc. Resultados: Menores cuyos padres controlan el tiempo de juego y se interesan por los contenidos de forma continua, juegan significativamente menos días, menos horas y con contenidos ajustados a su edad. Aquellos con control parental discontinuo (“a veces”), aumentan la frecuencia e intensidad de juego, así como la proporción de contenidos no ajustados, y no se diferencian de los sin control parental. Además, un mayor número de horas de juego se relaciona con un menor rendimiento académico. Discusión/ conclusiones: Se avanza en la definición de la conducta problemática de juego. Los resultados indican que para que el control parental resulte efectivo éste debe ser continuo y consistente
Art · Humanities · Health and Lifestyle Studies · Psychology
| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 0,45 |
| Citation span | 2015 - 2022 (8) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |