Textos Visuais na Educação Básica
Possibilidades de leitura da obra “Carnaval em Madureira” de Tarsila do Amaral
Bibliographic Data
| ID | 16958473 |
|---|---|
| Authors | Ricardo Figueiró Cruz (0000-0002-8474-4124, Marymount University), Eduardo Cristiano Hass Da Silva (0000-0002-3906-5448, Universidade do Vale do Rio dos Sinos) |
| Year | 2021 |
| Volume | 7 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2021-02-04 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Interinstitucional Artes de Educar (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2359-6856 • E-ISSN: 2359-6856 |
| Publisher | Universidade de Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER) |
| DOI | 10.12957/riae.2021.52744 |
| OpenAlex | W3126410469 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
a partir da análise de “Carnaval em Madureira, de Tarsila do Amaral, a investigação tem o objetivo de apresentar possibilidades de leitura de textos visuais, contribuindo para interdisciplinaridade na Educação Básica. O referencial teórico é interdisciplinar, perpassando áreas como Linguística, História e Artes. Propomos uma análise da obra a partir das categorias cromática, eidética, topológica e matérica. Exploramos as possibilidades da leitura de imagens em sala de aula, recorrendo ao contexto de produção da obra analisada e propondo aproximações entre os conteúdos escolares. As considerações são parciais, apontando a possibilidade de estimular sensações, sentimentos e sensibilidades na leitura de imagens e também na leitura de mundo dos alunos
Art · Humanities · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,2 |
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |