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Voces Afrocentradas. Una Experiencia De Educación Permanente Con Perspectiva Afrodiaspórica

Bibliographic Data

ID16958570
AuthorsLourdes Adriana Martinez Betervide (0000-0002-8858-5300, Universidad de la República de Uruguay)
Year2022
Volume8
Issue2
Publication date2022-08-31
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Interinstitucional Artes de Educar (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2359-6856 • E-ISSN: 2359-6856
PublisherUniversidade de Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER)
DOI10.12957/riae.2022.67077
OpenAlexW4293802454
LanguageES
Citations received1
References cited2

El siguiente articulo da cuenta de la experiencia que, en setiembre de 2021, en el programa de Educación Permanente de la Universidad de la República se llevo adelante con el fin de promover la discusión sobre la identidad afro y el devenir de la experiencia vital de quienes componen dicha diáspora. Para ello se propuso un dispositivo didáctico basado en la lectura colectiva de autoras y autores de la diáspora africana, su comentario y las posibles conexiones que, desde cada uno de los textos, los participantes podían realizar con su propia experiencia. A lo largo del texto, centra su atención en su proceso de desarrollo en el contexto universitario del Uruguay contemporáneo, las características singulares de la experiencia, en tanto su carácter afrocentrado, los resultados que de ella se obtuvieron y los desafíos que esta plantea para el futuro

Geography · Humanities · Sociology · Indigenous Cultures and Socio-Education · Latin American Cultural Politics · Philosophy · Youth Culture and Social Dynamics

  • Voces Afrocentradas. Una Experiencia De Educación Permanente Con Perspectiva Afrodiaspórica

    Open Access•Lourdes Adriana Martinez Betervide•Revista Interinstitucional Artes…•2022

  • Sisters of the Yam

    Bell Hooks•Sisters of the yam•2014

  • Voces Afrocentradas. Una Experiencia De Educación Permanente Con Perspectiva Afrodiaspórica

    Open Access•Lourdes Adriana Martinez Betervide•Revista Interinstitucional Artes…•2022

Citations per year0.25
Citation span2022 - 2022 (1)
Highly citedNo

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