Entre las fincas y la escuelita bíblica… o policial Un análisis etnográfico sobre el cuidado infantil en contextos rurales de Orán, Salta

Bibliographic Data

ID17604578
AuthorsPatricia Leavy (0000-0002-0712-7480, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, corresponding author), Pía Leavy
Year2019
Volume40
Issue2
Publication date2019-12-03
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRUNA archivo para las ciencias del hombre (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0325-1217 • E-ISSN: 1851-9628
PublisherEditorial de la Facultad de Filosofia y Letras - Universidad de Buenos Aires (PUBLISHER)
DOI10.34096/runa.v40i2.6254
OpenAlexW2993263518
LanguageES
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References cited6

El artículo analiza desde una perspectiva antropológica la organización social y cultural del cuidado infantil en contextos rurales del departamento de Orán (Salta, Argentina). Dicha perspectiva teórico-metodológica recupera las investigaciones feministas sobre cuidado y los estudios sociales sobre infancia para explorar los procesos de construcción de la niñez en contextos rurales salteños, y propone pensar a niñxs como sujetos activos en la organización del cuidado. El trabajo etnográfico se realizó en sectores rurales con familias criollas y ava-guaraníes de nacionalidad argentina y boliviana. Las intervenciones estatales resultan insuficientes para responder a las demandas del cuidado infantil en los contextos rurales, marcados por la informalidad laboral. Lxs niñxs asumen responsabilidades en diversas tareas de cuidado y poseen un amplio margen de autonomía. La perspectiva etnográfica nos permite comprender la amplia aceptación de la escuela policial infantil, como un espacio que permite desfamiliarizar las tareas de cuidado

Art · Humanities · Political science · Sociology · Indigenous Cultures and History · Indigenous Studies in Latin America · Latin American Cultural Politics

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