Calificación por edades de los podcasts en España
Estudio de caso en la plataforma RNE Audio
Bibliographic Data
| ID | 17801706 |
|---|---|
| Authors | Rebeca Martin-Nieto (Universidad Rey Juan Carlos, corresponding author), Laura Martínez Otón (0000-0002-2535-8282, Universidad Nebrija), Luis Miguel Pedrero-Esteban (Universidad Francisco de Vitoria), Ana Pérez Escoda (Universidad Francisco de Vitoria) |
| Year | 2026 |
| Pages | 499-518 |
| Publication date | 2026-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Doxa Comunicación Revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1696-019X • E-ISSN: 2386-3978 |
| Publisher | CEU Ediciones (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.31921/doxacom.n42a3055 |
| OpenAlex | W7124850289 |
| Language | ES |
| References cited | 12 |
El podcast se ha afianzado como un medio informativo y de entretenimiento con cada vez mayor alcance que, sin embargo, no dispone aún de un sistema de clasificación por edades que oriente sobre la adecuación de sus contenidos al perfil de cada usuario. Los menores están protegidos en el consumo audiovisual con códigos de advertencia etaria frente al cine, la televisión o los videojuegos, pero no frente a los productos sonoros. Pese al interés desde los gobiernos por proteger a la infancia de contenidos que puedan afectar a su desarrollo cognitivo, todavía no se han consensuado directrices para el audio digital. A partir del pionero código Audio Con_Sentido (2025) diseñado por iCmedia para solucionar esta carencia, este artículo testea su aplicación en los podcasts de la plataforma pública española RNE Audio (RTVE) estrenados durante 2024. Los resultados constatan la pertinencia de esta herramienta al identificar títulos y tratamientos potencialmente perjudiciales para los menores, y confirman la idoneidad de la propuesta para que la industria pueda incorporar de manera sencilla un sistema de advertencias sonoras y/o visuales referidas al contenido de audio con el fin de que padres y tutores puedan orientar la selección de podcasts de los servicios de streaming
Metropolitan area · State of art · Communication and COVID-19 Impact · Media and Digital Communication · Radio, Podcasts, and Digital Media
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| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |