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Reprodução e resistência na experiência do ser negro

Avanços, tensionamentos e alternativas à sociologia disposicional

Bibliographic Data

ID17820174
AuthorsLuiz Antônio Machado (0000-0002-1165-7740), Wagner Nascimento (0000-0002-7888-6652)
Year2026
Volume18
Issue1
Pagese0014-e0014
Publication date2026-03-31
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDesde el Sur Revista de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Científica del Sur (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2076-2674 • E-ISSN: 2415-0959
PublisherUniversidad Cientifica del Sur (PUBLISHER • PE)
DOI10.21142/des-1801-2026-0014
OpenAlexW7152011006
LanguagePT

El artículo propone una reflexión teórico-epistemológica que articula la sociología disposicional de Pierre Bourdieu y Bernard Lahire con el campo de los estudios de las relaciones étnico-raciales, al discutir límites, desplazamientos y potencialidades de este enfoque en contextos marcados por jerarquías raciales. En diálogo crítico con las contribuciones de Neuza Santos Souza y Ângela Figueiredo, se discute cómo el racismo opera simultáneamente como estructura material de dominación y como dispositivo de producción de subjetividades, ya que atraviesa cuerpos, afectos y prácticas. A partir de la proposición del concepto de «disposiciones racializadas», el texto defiende la necesidad de una agenda de investigaciones que articule, de modo sistemático, la sociología disposicional y la sociología de las relaciones étnico-raciales, mediante la exploración de las variaciones situacionales de estas disposiciones en diferentes campos sociales. Al aproximar estas discusiones a la realidad latinoamericana y brasileña, el artículo busca fortalecer perspectivas teóricas y metodológicas sensibles a las experiencias racializadas, capaces de comprender tanto la reproducción como la reconfiguración de las jerarquías raciales en las trayectorias individuales y colectivas

Context (archaeology) · Field (mathematics) · Racism · Work (physics) · Race, Identity, and Education in Brazil · Religion and Society in Latin America · Sociology and Education in Brazil

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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