Paul-André Dubois, Lire et écrire chez les Amérindiens de Nouvelle-France. Aux origines de la scolarisation et de la francisation des Autochtones du Canada, Québec, PUL, 2020, 720 p
Bibliographic Data
| ID | 18047308 |
|---|---|
| Authors | Gilles Havard (corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 77 |
| Issue | 3 |
| Pages | 604-606 |
| Publication date | 2022-09-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Annales Histoire Sciences Sociales (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0395-2649 • E-ISSN: 1953-8146 |
| Publisher | Cambridge University Press (CUP) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1017/ahss.2022.144 |
| OpenAlex | W4320067438 |
| Language | FR |
Paul-André Dubois, Lire et écrire chez les Amérindiens de Nouvelle-France. Aux origines de la scolarisation et de la francisation des Autochtones du Canada, Québec, PUL, 2020, 720 p. - Volume 77 Issue 3
Art · Humanities · Canadian Identity and History · Indigenous Studies and Ecology
| Highly cited | No |
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