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La alineación de un corpus paralelo multilingüe

Propuesta de fases para la didáctica de traducción especializada inversa. DOI: 10.5007/2175-7968.2011v1n27p117

Bibliographic Data

ID18096785
AuthorsCristina Castillo Rodríguez (0000-0002-7200-7442, Universidad de Málaga, corresponding author)
Year2011
Volume1
Issue27
Publication date2011-11-14
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos de Tradução (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-526X • E-ISSN: 2175-7968
PublisherUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER)
DOI10.5007/2175-7968.2011v1n27p117
OpenAlexW2023656051
LanguageES

La alineación de corpus paralelos multilingües puede parecer una tarea trivial. Sin embargo, se trata de uno de los procesos más importantes a la hora de gestionar con éxito los textos contenidos en un corpus paralelo multilingüe y así extraer el máximo provecho del análisis contrastivo de traducciones a otra lengua diferente. Generalmente, los textos de un corpus ad hoc paralelo multilingüe, extraídos de la red Internet, suelen ofrecer una estructura similar —tanto en el texto original (TO) como en los distintos textos meta (TM) que presenten—. No obstante, en muchas ocasiones los TM ofrecen una estructura diferente con respecto a su homólogo en lengua original, como ocurre, por ejemplo, con textos turísticos españoles del segmento de salud y belleza con versiones traducidas a otras lenguas. En este caso, para que los alumnos, y futuros traductores profesionales, puedan evaluar la calidad de dichas traducciones, no basta con la simple recopilación de los textos y posterior explotación con un programa de gestión de corpus paralelos. El objetivo de este artículo es ofrecer una serie de pautas que deben seguirse para alinear TO con sus respectivos TM cuando éstos últimos presentan una estructura dispar a partir de un corpus de textos ad hoc paralelo multilingüe (español‐francés/inglés/italiano)

Art · Humanities · Natural Language Processing Techniques · Philosophy · Translation Studies and Practices

Highly citedNo

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