Una evolución del pensamiento sobre los artefactos líticos arqueológicos

Desde el Hexágono a las Américas y viceversa

Bibliographic Data

ID18956149
AuthorsEric Boëda (0000-0002-9240-711X, Centre National de la Recherche Scientifique), R Hoguin (0000-0003-3928-3231, Centre National de la Recherche Scientifique), Antonio Pérez-Balarezo, Antonio Pérez Balarezo (0000-0002-1480-6916, Université Paris Cité)
Year2023
Pages359-374
Publication date2023-04-28
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista del Museo de Antropología (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1852-4826 • E-ISSN: 1852-060X
PublisherUniversidad Nacional de Córdoba (PUBLISHER • AR)
DOI10.31048/1852.4826.v16.n1.40448
OpenAlexW4367308541
LanguageES
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References cited46

Este artículo propone una breve revisión histórica y un estado actual de las investigaciones en Sudamérica en torno a los objetos líticos tallados. Particularmente, se evalúa la influencia del pensamiento de la escuela francesa a través de las investigaciones tipológicas y tecnológicas en este sub-continente. En un primer momento, se revisan los aportes de la percepción tipológica del material lítico, y de la racionalidad que le prosiguió con la construcción de un discurso -la denominada “escuela francesa de tecnología prehistórica”. Seguidamente, se evalúan las trayectorias de ambas escuelas a la luz de las misiones arqueológicas francesas presentes en Sudamérica. Ambas escuelas han influenciado la forma de construir conocimiento tanto en Francia, como en el ámbito sudamericano. Se hace énfasis, finalmente, sobre los efectos epistemológicos de los enfoques franceses en las Américas, sopesando su rol efectivo en la percepción, descripción y diagnóstico de los conjuntos líticos arqueológicos: ¿simples herramientas de lectura o disrupciones paradigmáticas

Art · Humanities · Archaeological and Geological Studies · Archaeology and ancient environmental studies · Philosophy · Pleistocene-Era Hominins and Archaeology

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