Representações sociais de crianças acerca da sua realidade escolar
Bibliographic Data
| ID | 19355698 |
|---|---|
| Authors | Antonio Marcos Chaves (0000-0002-5702-827X, Universidade Federal da Bahia), Márcio Ferreira Barbosa (Universidade Federal da Bahia) |
| Year | 1998 |
| Volume | 15 |
| Issue | 3 |
| Pages | 29-40 |
| Publication date | 1998-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Estudos de Psicologia (Campinas) (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0103-166X • E-ISSN: 1982-0275 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0103-166x1998000300003 |
| OpenAlex | W2219696079 |
| SCIELO_PID | S0103-166X1998000300003 |
| Language | PT |
| Citations received | 3 |
| References cited | 4 |
Com o objetivo de identificar e descrever como alunos de escolas públicas do ensino de primeiro grau representam o ambiente escolar e qual o significado social que a escola adquire no contexto de vida dessas crianças, foram realizadas dezenove entrevistas com crianças, de oito a quatorze anos de idade, que freqüentam escolas públicas do ensino de primeiro grau de Salvador, Bahia. A hipótese diretriz baseou-se no pressuposto de que os padrões de avaliação de um indivíduo sobre o ambiente participam na determinação das formas de interação com o mesmo. Os depoimentos obtidos foram submetidos a uma análise temática de conteúdo, a partir da qual foram construídas 7 categorias de análise. Os resultados indicaram que estas crianças, oriundas de camadas populares, valorizam a escola, pois se apresentam perfeitamente integradas ao espaço escolar e à realidade de escolarização
Humanities · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,19 |
| Citation span | 2010 - 2024 (15) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |