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A afetividade na relação educativa

Bibliographic Data

ID19355674
AuthorsM Letícia Ribeiro (0000-0002-9197-1341, Universidade Estadual de Feira de Santana, corresponding author), Marinalva Lopes Ribeiro (Universidade Estadual de Feira de Santana)
Year2010
Volume27
Issue3
Pages403-412
Publication date2010-09-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEstudos de Psicologia (Campinas) (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0103-166X • E-ISSN: 1982-0275
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0103-166x2010000300012
OpenAlexW2031483790
SCIELO_PIDS0103-166X2010000300012
LanguagePT
Citations received11
References cited10

Este artigo tem como foco a afetividade na relação educativa. Nos documentos científicos e governamentais analisados, a afetividade é considerada importante para a aprendizagem escolar. Apesar disso, constata-se que a dimensão afetiva parece ser negligenciada tanto na prática educativa dos professores do ensino fundamental, quanto nos currículos dos cursos de formação docente no ensino superior. Na busca de explicação para o problema, analisamos as características dos professores em exercício no Brasil, a falta de inter-relação entre os aspectos cognitivos, emocionais e afetivos e a insuficiência de obras relativas à afetividade na relação educativa. Apontamos, como conclusão, que os formadores devem discutir a possibilidade de buscar um equilíbrio entre a dimensão afetiva e a cognitiva no currículo dos cursos de formação de professores

Humanities · Physics · Communication in Education and Healthcare · Humor Studies and Applications · Online and Blended Learning · Philosophy · Psychology

  • Profissão docente em questão

    Open Access•Fabrício Oliveira Da Silva, Ana Carla Ramalho Evangelista Lima et al.•Práxis Educacional•2023

  • Influências das relações afetivas entre professores e estudantes no processo de formação

    Open Access•M Letícia Ribeiro, Yuri Hamayano Lopes Ribeiro et al.•Revista Diálogo Educacional•2022

  • Projeto “Animar Sem Quedas”

    Open Access•Maria Lucia Gonzaga Azevedo, Maria Lúcia Azevedo et al.•LICERE - Revista do Programa de…•2017

  • Entrelace Entre Afeto E Atenção Seletiva Nas Competências Da BNCC

    Open Access•Eduardo Nunes dos Santos, Eliel Cardoso dos Santos et al.•Revista Foco•2025

  • “As professoras falam que eu sou lenta”

    Open Access•Mariana Inés Garbarino•Estudos Interdisciplinares em…•2020

  • Affectivity in the Classroom

    Open Access•Mírian Oliveira, Mirian Folha de Araújo Oliveira•Revista Gênero e Interdisciplinarid…•2025

  • Emotional education program

    Open Access•Alcione Moreira Marques, Adriana Queiroz Botelho Fóz et al.•Qualitative Research Journal•2020

  • Afectividad, género y cuidado. Aportaciones al área de la educación

    Open Access•Miguel Antonio Ahumada Cristi•Revista Brasileira de Educação•2024

  • What is learning for secondary-school students? Students’ perceptions examined in Brazil and Finland

    Open Access•Janete Maria Ferreira, Tiina Soini et al.•Social Psychology of Education•2019

  • Relação entre oficinas didáticas interdisciplinares e abordagem CTS na formação inicial de professores de química

    Open Access•Francisca Suene Alcântara Siqueira, Thiago Araújo Da Silveira et al.•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

  • Desenho como representação da afetividade por crianças do Ensino Fundamental

    Open Access•Andreia Osti•Revista Digital do LAV•2022

  • Note de synthèse

    Marguerite Altet•Revue française de pédagogie•1994

  • Representações sociais de crianças acerca da sua realidade escolar

    Open Access•Antonio Marcos Chaves, Márcio Ferreira Barbosa•Estudos de Psicologia (Campinas)•1998

  • Programas oficiais para formação dos professores da educação básica

    Open Access•Maria Teresa Leitão de Melo•Educação & Sociedade•1999

  • Origines et incidences des nouveaux rapports de force dans la gestion de l’éducation

    Open Access•Michel St-Germain•Éducation et francophonie•2001

  • Au-delà des renforcements intrinsèques

    Open Access•Anna Hargreaves, Andy Hargreaves•Éducation et francophonie•2021

  • Afetividade na escola

    Open Access•Mario Sérgio Vasconcelos•Educação & Sociedade•2004

  • L'affectif

    Marie-Claire Carpentier-Roy•International Review of Community…•2015

  • A construção da solidariedade na escola

    Open Access•Luciene Regina Paulino Tognetta, Orly Zucatto Mantovani De Assis•Educação e Pesquisa•2006

Unique citing works11
Citations per year1,22
Citation span2017 - 2025 (9)
Citation velocityrecent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 8

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