L’idéologie dans les chants de l’Epon
Bibliographic Data
| ID | 19393428 |
|---|---|
| Authors | Joëlle Dalegre (INALCO, CREE-CEB EA 4513, corresponding author) |
| Year | 2011 |
| Volume | 38-39 |
| Pages | 99-114 |
| Publication date | 2011-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cahiers balkaniques (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0290-7402 • E-ISSN: 2261-4184 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/ceb.749 |
| OpenAlex | W1965878297 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
L’idéologie de l’EPON, (organisation de jeunesse de la résistance grecque) vue à travers ses chants, l’une de ses armes favorites de propagande.Cette communication se propose, à travers quelques chants, de montrer les grandes thèmes idéologiques de l’EPON, tout en la replaçant dans le cadre spécifique grec. Créée par le mouvement de résistance de masse du pays, l’EAM, l’EPON se propose d’encadrer les jeunes de tous âges, de les faire participer à la résistance, civile et parfois armée et de les conduire vers la construction de l’avenir radieux qui leur est promis à la fin de la guerre. Le chant fait partie des nombreux moyens de propagande utilisés par l’EPON (et précédemment par l’EON) mais aussi d’un réel travail d’éducation entrepris en tous lieux par les cadres de l’organisation, souvent des enseignants. Justice, travail, école, prospérité, égalité homme/femme, des réalités inconnues dans la Grèce de l’avant-guerre qui ne peuvent que provoquer enthousiasme et espérance dans une génération prête à se sacrifier généreusement
Art · Humanities · French Historical and Cultural Studies · Historical Education Studies Worldwide · World Wars: History, Literature, and Impact
| Citations per year | 0.08 |
|---|---|
| Citation span | 2013 - 2013 (1) |
| Highly cited | No |