Evolución del mueble escolar partiendo del material archivado por la empresa Federico Giner

Esta aportación analiza la evolución del mobiliario escolar en España a través del archivo histórico de la empresa centenaria Federico Giner, especializada en la fabricación de mobiliario educativo, que se funda en 1910. El estudio del material archivado —catálogos, fichas técnicas, folletos publicitarios, fotografías y demás recursos comerciales— permite trazar un recorrido que conecta las transformaciones pedagógicas, industriales y normativas con los cambios en el diseño del mueble escolar y el aula a lo largo del siglo XX. El archivo de Federico Giner se revela como un testimonio singular en el contexto del patrimonio industrial español, ya que documenta la transición desde la producción artesanal a la mecanización de esta especialización del mueble, así como la influencia de corrientes internacionales en ergonomía y pedagogía. Asimismo, se plantea la necesidad de sistematizar y digitalizar estos fondos para garantizar su conservación, difusión y potencial investigador. La investigación pone en diálogo este caso con experiencias internacionales de archivos de diseño, proponiendo un marco para la valorización patrimonial y académica del mobiliario escolar como parte de la cultura material

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