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Lehrersozialisation und Lehrerausbildung

Forschungsstand und Perspektiven

Bibliographic Data

ID19901344
AuthorsKenneth Μ Zeichner (corresponding author)
Year1986
Volume39
Issue3
Pages263-278
Publication date1986-09-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueBildung und Erziehung (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0006-2456 • E-ISSN: 2194-3834
PublisherWalter de Gruyter GmbH (PUBLISHER • DE)
DOI10.7788/bue.1986.39.3.263
OpenAlexW2318878295
LanguageEN
Citations received5

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  • Forschendes Lernen in der Lehrerbildung

    Wolfgang Fichten•Neue Impulse in der Hochschuldidakt…•2010

  • Emergenzbedingungen pädagogischer Könnerschaft

    Georg Hans Neuweg•Verwertbarkeit•2005

  • Sonderpädagog*in werden

    Open Access•Alice Junge•Sonderpädagog*in werden•2020

  • Getting the story, understanding the lives

    Open Access•Geert Kelchtermans•Teaching and Teacher Education•1993

Unique citing works5
Citations per year0,15
Citation span1992 - 2020 (29)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 5

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