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Repères pour l’analyse de l’activité en ergonomie

Bibliographic Data

ID19909060
AuthorsJacques Leplat (corresponding author)
Year2008
Pages244
Publication date2008-01-01
Open AccessNo
TypeBOOK
VenueRepères pour l'analyse de l'activité en ergonomie (SOURCE_BOOK)
PublisherPresses Universitaires de France (PUBLISHER • FR)
DOI10.3917/puf.lepla.2008.01
OpenAlexW2497481080
Open LibraryOL23608015M
ISBN9782130568391
LanguageFR
Citations received10

Ce livre s’inscrit dans la même perspective que le précédent du même auteur, Regards sur l’activité en situation de travail publié en 1997, dans cette collection. Il est constitué d’articles de revue parus antérieurement et assortis de commentaires visant à leur apporter des éléments d’actualisation. Ces textes ont été écrits, à l’origine, avec l’objectif de rassembler et d’organiser des connaissances relatives à des problèmes qui se rencontrent souvent dans les analyses et les interventions ergonomiques. Ils peuvent être considérés comme des sortes de repères ou de modules ayant une double fonction : suggérer des questions à l’analyste d’une situation en même temps que lui fournir des éléments de réponse à ces questions. Ils devraient contribuer à enrichir le dialogue entre les connaissances disponibles et la situation de référence, pour une meilleure analyse. Cet ouvrage peut intéresser très directement les ergonomes, les étudiants en ergonomie et, plus généralement, tous ceux qui pratiquent des analyses du travail, comme les psychologues et les organisateurs du travail, les concepteurs et les formateurs. Il sera aussi utile à ceux qui ont à traiter des questions relevant des thèmes évoqués (comme la conception et l’usage des documents, les automatismes de l’activité, la régulation, le rôle du contexte, etc.)

Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Ergonomics and Human Factors · Philosophy · Human engineering · industrial · Industrial Psychology · Psychology

  • "Sofrimento Social E Do Trabalho No Contexto Da Área "Saúde Mental E Trabalho

    Open Access•Gilbert Cardoso Bouyer•Psicologia & Sociedade•2015

  • Pour le développement d'une linguistique ergonomique

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  • L’analyse de la formation et de l’apprentissage, deuxième pilier de la didactique professionnelle

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  • L’expérience professionnelle

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  • Introduction à la psychosociologie du travail

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  • Saisir la réflexion pour mieux former à une pratique réflexive

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Unique citing works10
Citations per year0,67
Citation span2011 - 2025 (15)
Citation velocityrecent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 9

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