El fracaso educativo
Embarazos para no ir a la clase
Bibliographic Data
| ID | 19914870 |
|---|---|
| Authors | Emma Näslund-Hadley (0000-0002-4749-7312), Georgina Binstock (Inter-American Development Bank) |
| Year | 2011 |
| Publication date | 2011-06-01 |
| Open Access | No |
| Type | REPORT |
| Publisher | Inter-American Development Bank (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18235/0010284 |
| OpenAlex | W1773507371 |
| Language | EN |
| Citations received | 4 |
| References cited | 2 |
El interés de este informe es comprender los factores determinantes de los embarazos en adolescentes y cómo estos influyen en las trayectorias educativas, preocupación que se deriva de la relación inversa entre los resultados de la educación y la fecundidad en las adolescentes. A través de entrevistas exhaustivas con 118 mujeres los autores muestran las diferencias de las trayectorias educativas de adolescentes y adultas embarazadas en vecindarios urbanos en Paraguay y Perú. Los hallazgos sugieren que las adolescentes que enfrentan obstáculos que desalientan el aprovechamiento académico y las aspiraciones altas en la vida tienen también muchas probabilidades de quedar embarazadas. Además, los resultados de este estudio no apoyan la suposición convencional de que el problema de la deserción escolar comienza con el embarazo, sino que puede resultar también de uniones formales tempranas, de la baja calidad de la educación que se ofrece y expectativas generalmente bajas en la vida
Art · Humanities · Computer Science · Social Sciences and Policies
Adolescence in flux
Increasing Educational Disparities in the Timing of Motherhood in the Andean Region
Reframing the Relationship Between Fertility and Education in Adolescence
Debut sexual, uso de métodos anticonceptivos y aspiraciones educativas en un grupo de madres adolescentes en Ciudad Juárez, Chihuahua
| Citations per year | 0.67 |
|---|---|
| Citation span | 2020 - 2025 (6) |
| Highly cited | No |