Auswirkungen der Digitalisierung auf das Weiterbildungsangebot für gering Qualifizierte. Eine datenbankbasierte Angebotsanalyse für Rheinland-Pfalz
Bibliographic Data
| ID | 19920396 |
|---|---|
| Authors | Sophie Lacher (0000-0003-1252-1789, University of Kaiserslautern, corresponding author), Matthias Rohs (0000-0001-8841-4272, University of Kaiserslautern) |
| Year | 2023 |
| Volume | 46 |
| Issue | 1 |
| Pages | 177-196 |
| Publication date | 2023-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2364-0014 • E-ISSN: 2364-0022 |
| Publisher | Springer Science and Business Media LLC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/s40955-023-00236-y |
| OpenAlex | W4360981136 |
| Language | DE |
| Citations received | 1 |
| References cited | 7 |
Im Zusammenhang mit der Digitalisierung im Bildungsbereich werden vielfach auch Risiken einer damit verbundenen Ungleichheit diskutiert. In diesem Beitrag werden aus dieser Perspektive die Auswirkungen der Digitalisierung der Weiterbildung für „gering Qualifizierte“ im Bereich der Computer‐/IT-Grundlagen dargestellt. Der Datenzugang erfolgt über bisher in der Angebotsforschung kaum genutzte Weiterbildungsdatenbanken. Die Ergebnisse zeigen, dass den besonderen Anforderungen der Zielgruppe an digitalisierte Weiterbildungsangebote durch entsprechende Maßnahmen entgegengekommen werden kann, gleichzeitig aber die Heterogenität der Zielgruppe nur unzureichend berücksichtigt wird
Art · Gynecology · Humanities · Political science · Education Methods and Technologies · Medicine · Social Policies and Healthcare Reform · Sociology and Education Studies
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,5 |
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |