Akademische Professionalisierung – zur Situation der Studiengänge in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung in Deutschland
Bibliographic Data
| ID | 20040146 |
|---|---|
| Authors | Ingeborg Schüßler (Ludwigsburg University of Education, corresponding author), Regina Egetenmeyer (0000-0001-8907-5583, University of Würzburg, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Pages | 1071-1088 |
| Publication date | 2018-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-19979-5_53 |
| OpenAlex | W2531512046 |
| ISBN | 9783531199795 |
| Language | DE |
| Citations received | 1 |
| References cited | 19 |
Humanities · Political science · Arts, Culture, and Music Studies · Higher Education Governance and Development · Philosophy · Sociology and Education Studies
Aktuelle Professionalisierungsansätze in der Erwachsenenbildung
Adult Education and Lifelong Learning
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Geschichte der Erwachsenenbildung
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Professionalisierung in der Erwachsenenbildung/ Weiterbildung
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Profilbildungsprobleme in der Erwachsenenbildungsforschung
Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland
Erwachsenenbildung in Grundbegriffen
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,13 |
| Citation span | 2018 - 2018 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |