Die Unterrichtssequenz Parallelogramme II – Fallrekonstruktion mit der Dokumentarischen Methode
Bibliographic Data
| ID | 20041665 |
|---|---|
| Authors | Iris Nentwig-Gesemann (0000-0001-8767-1111, Berlin Heart (Germany), corresponding author) |
| Year | 2014 |
| Pages | 123-138 |
| Publication date | 2014-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Was der Fall Ist (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-19761-6_8 |
| OpenAlex | W26042114 |
| ISBN | 9783531197616 |
| Language | DE |
| Citations received | 1 |
| References cited | 14 |
Humanities · Education Methods and Technologies · Linguistic Education and Pedagogy · Philosophy · Sociology and Education Studies
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| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,1 |
| Citation span | 2016 - 2016 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |