Peerforschung und Schulforschung
Exemplarische Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie an der Schnittstelle dieser Forschungsfelder
Datos Bibliográficos
| ID | 20043600 |
|---|---|
| Autores | Heinz-Hermann Krüger, Heinz‐hermann Krüger (Martin Luther University Halle-Wittenberg), Aline Deinert, Maren Zschach (0000-0003-0454-1878, Martin Luther University Halle-Wittenberg) |
| Año | 2015 |
| Páginas | 161-184 |
| Fecha de publicación | 2015-01-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | CHAPTER |
| Revista | Jugend (SOURCE_BOOK) |
| Editorial | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-03543-3_7 |
| OpenAlex | W57647142 |
| ISBN | 9783658035433 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 2 |
| Referencias citadas | 20 |
Humanities · Political science · Global Educational Policies and Reforms · Philosophy · Sociology and Education Studies · Youth Education and Societal Dynamics
Becoming Somebody
Peer power
Vertiefende Analysen zu Pisa 2006
Die Mehrdimensionalität der Typenbildung und ihre Aspekthaftigkeit
Arbeiterjugendliche zwischen Schule und Subkultur — Eine Straßenclique in einer ehemaligen Bergarbeitersiedlung des Ruhrgebietes
Sozialisation in Netzwerken Gleichaltriger
Antezedenzien und Konsequenzen informellen Lernens am Beispiel der Mediennutzung von Jugendlichen
A Study of student subcultures in relation to daily school cultures and students’ personal biographies
Schulstruktur und die Entstehung differenzieller Lern- und Entwicklungsmilieus
Jugendliche Gegenkultur und schulisch-bürokratische Rationalität
Schule als Lebensort von Kindern und Jugendlichen
Schulkulturen und Jugendkulturen – Einblicke in ein Ambivalenzverhältnis
Choice, Pathways and Transitions Post-16
Disconnected Youth
Qualitative Analysis and Documentary Method
Streber als Leistungsverweigerer
Milieuspezifische Bildungsstrategien in Familie und Gleichaltrigengruppe
Freundschaften, Cliquen und Jugendkulturen
| Obras citantes distintas | 2 |
|---|---|
| Citas por año | 0,25 |
| Intervalo de citas | 2018 - 2023 (6) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 2 |