Ethnographische Zugänge in der frühkindlichen Bildungsforschung
Bibliographic Data
| ID | 20043721 |
|---|---|
| Authors | Argyro Panagiotopoulou (corresponding author) |
| Year | 2013 |
| Pages | 771-786 |
| Publication date | 2013-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Handbuch frühkindliche Bildungsforschung (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-19066-2_53 |
| OpenAlex | W74741383 |
| ISBN | 9783531190662 |
| Language | DE |
| References cited | 21 |
Art · Children's Rights and Participation · Health and Medical Studies · Sociology and Education Studies
The Sociology of Childhood
Der erste Schultag
Auf unsicherem Terrain«
Ethnography in the Study of Children and Childhood
Kinder und Kindheit
Ethnographie des Pädagogischen
Ethnomethodologie und Ungleichheit? Methodologische Herausforderungen einer ethnographischen Differenzforschung
Kindertageseinrichtungen zwischen pädagogischer Ordnung und den Ordnungen der Kinder
Studies in Modern Childhood
Bildungsbedingungen in europäischen Migrationsgesellschaften
Lebensweltliche Ethnographie
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Interpretive Reproduction in Children's Peer Cultures
Pädagogische Ethnographie
Kultur als Prozess
Doing Culture
Handbook of Ethnography
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |