Einer Praxis einen Sinn zu verleihen, heißt sie zu kontextualiseren. Methodologie kulturwissenschaftlicher Bildungsforschung
Bibliographic Data
| ID | 20045458 |
|---|---|
| Authors | Susanne Gottuck (Bielefeld University), Paul Mecheril (0000-0001-7467-7805, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg) |
| Year | 2014 |
| Pages | 87-108 |
| Publication date | 2014-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Bildung Unter Bedingungen Kultureller Pluralität (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-19038-9_6 |
| OpenAlex | W461943183 |
| ISBN | 9783531190389 |
| Language | DE |
| Citations received | 5 |
| References cited | 29 |
Humanities · Educator Training and Historical Pedagogy · German Social Sciences and History · Philosophy · Sociology and Education Studies
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| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 0,63 |
| Citation span | 2018 - 2024 (7) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |