Erziehungswissenschaftliche Medienforschung – Medienpraxiskulturen im Generationenvergleich

Bibliographic Data

ID20052955
AuthorsBurkhard Schäffer (0000-0001-9396-3081, Universität der Bundeswehr München, corresponding author)
Year2012
Pages135-156
Publication date2012-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeCHAPTER
VenueQualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft (SOURCE_BOOK)
PublisherVS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE)
DOI10.1007/978-3-531-94006-9_8
OpenAlexW75881162
ISBN9783531940069
LanguageDE
Citations received5
References cited17

In diesem Beitrag wird zunächst ein kurzer Überblick über grundlagen- und gegenstandstheoretische Aspekte sowie Methoden und Methodologien erziehungswissenschaftlicher Medienforschung gegeben. Im Anschluss wird näher auf einige Aspekte der dokumentarischen Methode der Interpretation in der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung eingegangen. Am Beispiel des Themas Medien und Generation werden Möglichkeiten und Grenzen qualitativer erziehungswissenschaftlicher Medienforschung aufgezeigt

Humanities · Political science · Media Studies and Communication · Memory, History, Trauma, Identity · Philosophy · Sociology and Education Studies

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