Erwartete und unerwartete Folgen der Bildungsexpansion in Deutschland
Bibliographic Data
| ID | 20064658 |
|---|---|
| Authors | Andreas Hadjar (0000-0002-2641-010X, University of Luxembourg, corresponding author), Rolf Becker (0000-0001-9574-1669, University of Bern) |
| Year | 2017 |
| Pages | 211-232 |
| Publication date | 2017-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Lehrbuch der Bildungssoziologie (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-15272-7_7 |
| OpenAlex | W4252796013 |
| ISBN | 9783658152727 |
| Language | DE |
| Citations received | 5 |
| References cited | 47 |
Humanities · Political science · Global Educational Reforms and Inequalities · Philosophy · Social Policy and Reform Studies · Sociology and Education Studies
Bildung, Klassenlage und Partnerwahl
Where Has All the Education Gone?
Chapter Nine. Testing the Breen-Goldthorpe Model of Educational Decision Making
Education for Growth
CHAPTER TEN Germany
Economic Growth in a Cross Section of Countries
Bildungsexpansion und Wandel des politischen Interesses in Westdeutschland zwischen 1980 und 2002
Bildungsdisparitäten nach sozialer Herkunft und Geschlecht im Wandel – Deutschland im internationalen Vergleich
Bildungsexpansion und Wandel von sozialen Werten
Dauerhafte Bildungsungleichheiten als unerwartete Folge der Bildungsexpansion
Bildungsexpansion — erwartete und unerwartete Folgen
Bildung in Europa
Bildungsungleichheiten nach Geschlecht und Herkunft im Wandel
Zum Verhältnis von Bildung und Beruf in Deutschland
Das Ende von Stand und Klasse
Lohnt sich Bildung noch
Ohne Abschluss in die Bildungsgesellschaft
Generating Inequality
Bildung und Lebenserwartung in Deutschland
Soziale Herkunft und Bildungsbeteiligung
Unkonventionelle Politische Partizipation Im Zeitverlauf
Die intra-individuelle Stabilität gesellschaftlicher Wertorientierungen
Paradoxie der Bildungsexpansion
Erwartete und Unerwartete Folgen der Bildungsexpansion
Bildungsexpansion und Bildungsbeteiligung
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 1989
Long-term Trends in Educational Inequality in Europe
Nonpersistent Inequality in Educational Attainment
Cognitive Mobilization and Partisan Dealignment in Advanced Industrial Democracies
The Challenge of the "Participatory Revolution" in Pluralist Democracies
Class Analysis and the Reorientation of Class Theory
Functional and Conflict Theories of Educational Stratification
Bildungsexpansion und die geschlechtsspezifische Segregation an Schweizer Hochschulen
"Individualisation" and class structure
Social Mechanisms
Educational Expansion and Persistent Inequalities of Education
| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2021 - 2022 (2) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |