Entre histoire et mathématiques
Variations pédagogiques autour des problèmes d’Alcuin
Bibliographic Data
| ID | 20070264 |
|---|---|
| Authors | Alain Bernard (0000-0002-7037-2980, Université Paris-Est Créteil), Emmanuel Rocher (Lynn University), Emmanuelle Rocher (Lycée Pablo Picasso de Fontenay-sous-Bois, IREM de Paris Nord) |
| Year | 2019 |
| Pages | 205-224 |
| Publication date | 2019-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Mathématiques récréatives (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | UGA Éditions (PUBLISHER • FR) |
| DOI | 10.4000/132hx |
| OpenAlex | W4406321487 |
| ISBN | 9782377474707 |
| Language | FR |
Nous vous proposons dans ce chapitre de partir à la découverte des « problèmes d’Alcuin » et de leur remarquable potentiel d’exploitation en classe.Les propositions dites « d’Alcuin » : éléments contextuelsLe recueil des propositiones et son genreLe texte des problèmes traditionnellement attribués à Alcuin correspond à un recueil
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