Die Exklusion aus dem schulischen Anspruch
Bibliographic Data
| ID | 20070592 |
|---|---|
| Authors | Jürgen Budde (0000-0002-6555-0658, Europa-Universität Flensburg, corresponding author), Georg Rißler (0009-0005-5322-8572, University of Freiburg) |
| Year | 2017 |
| Pages | 179-198 |
| Publication date | 2017-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-10516-7_10 |
| OpenAlex | W2514325346 |
| ISBN | 9783658105167 |
| Language | DE |
| Citations received | 6 |
| References cited | 18 |
Consumer behavior in food and health · Education Methods and Technologies · Philosophy · Sociology and Education Studies
Space, Education, and Inclusion
Un/Doing authority and social inequality
Raumtheoretische Ansätze
Praktiken der Differenz in der Schnittmenge von Schule und Familie
Unterricht als Interaktionsgeschehen. Konstitution, Ordnungsbildung und Wandel
Unterricht als Interaktionsgeschehen. Konstitution, Ordnungsbildung und Wandel
Leistungsbewertung und Unterricht
Didaktische Regime – Zettelwirtschaft zwischen Differenzstrukturen, Homogenisierung und Individualisierung
Ethnomethodologie und Ungleichheit? Methodologische Herausforderungen einer ethnographischen Differenzforschung
Die homogene Lerngruppe — oder
Schulkulturen als symbolische Sinnordnungen und ihre Bedeutung für die pädagogische Professionalität
Differenz beobachten
Methodological Issues and Practices in Ethnography
Heterogenität - Intersektionalität - Diversity in der Erziehungswissenschaft
Lernkultur
| Unique citing works | 6 |
|---|---|
| Citations per year | 0,75 |
| Citation span | 2018 - 2024 (7) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 6 |