Faule Professoren und vergreiste Nachwuchswissenschaftler? Einschätzungen und Wirklichkeit
Bibliographic Data
| ID | 20074476 |
|---|---|
| Authors | Jody Enders (0000-0003-1835-3587, University of Potsdam), Jürgen Enders, Uwe Schimank (0000-0002-8213-1025, FernUniversität in Hagen) |
| Year | 2001 |
| Pages | 159-178 |
| Publication date | 2001-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Die Krise der Universitäten (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-663-12044-5_8 |
| OpenAlex | W1554427112 |
| ISBN | 9783663120445 |
| Language | DE |
| Citations received | 3 |
Als der Wissenschaftssoziologe Joseph Ben-David (1977) in seiner mittlerweile klassischen Studie über die „centers of learning“ die Eigenschaften und Leistungsfähigkeiten verschiedener Hochschulsysteme untersuchte, bezeichnete er die deutschen Universitäten als die besten der Welt — für das 19. Jahrhundert. Als einen der wesentlichen Gründe für die Qualität der deutschen Universitäten nannte er die Professionalisierung des Hochschullehrerberufs zum lehrenden Forscher und die Gestaltung der Karrierewege des wissenschaftlichen Nachwuchses bis zur Professur
Art · Education Methods and Technologies · Linguistic Education and Pedagogy · Philosophy · Sociology and Education Studies
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,13 |
| Citation span | 2003 - 2010 (8) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |