Bildungstechnologische Medienpädagogik
Bibliographic Data
| ID | 20084115 |
|---|---|
| Authors | Christian Swertz (0000-0002-5050-1722, University of Vienna, corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Pages | 66-74 |
| Publication date | 2008-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Handbuch Medienpädagogik (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-91158-8_7 |
| OpenAlex | W4252028271 |
| ISBN | 9783531911588 |
| Language | EN |
| Citations received | 2 |
| References cited | 3 |
Gegenstand der Bildungstechnologischen Medienpädagogik ist das pädagogische Verständnis von und die Aufklärung über Technologien und Techniken, die zur Verständigung in Bildungsprozessen verwendet werden. Technologien sind die Ideen oder Konzepte, die den zur Verständigung verwendeten Gegenständen zu Grunde liegen. Mit Technik wird der Gegenstand bezeichnet, der als Mittel der Verständigung verwendet wird
Education Methods and Technologies · Philosophy · Sociology and Education Studies · Vocational Education and Training
| Citations per year | 0.15 |
|---|---|
| Citation span | 2013 - 2018 (6) |
| Highly cited | No |