Der schulische Trainingsraum – Ethnographische Collage als empirische, theoretische und methodologische Herausforderung
Bibliographic Data
| ID | 20084589 |
|---|---|
| Authors | Sophia Richter (0000-0003-2522-1339), Barbara Friebertshäuser |
| Year | 2012 |
| Pages | 71-88 |
| Publication date | 2012-06-27 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Feld und Theorie (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Verlag Barbara Budrich (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.2307/j.ctvdf0gp7.7 |
| OpenAlex | W2923002605 |
| Language | DE |
| Citations received | 10 |
Education Methods and Technologies · Linguistic Education and Pedagogy · Psychology · Sociology and Education Studies
Ausweitung aktueller Professionalisierungsanforderungen am Beispiel der Analyse des Trainingsraum-Konzepts in Lehrforschungsprojekten
Qualitative Forschung Auf Dem Prüfstand
Ambivalente Disziplinarsubjekte. Schüler
On ‘integration rooms’, tough territories, and ‘places to be’
Lehrende und Lernende
Subjektivierungen im Persönlichkeitsbildungsdispositiv
Disziplin ohne Disziplinierung
Ethnographie von Erziehungspraktiken
Datenbasierte Porträts als Instrumentarium einer ethnografischen Ungleichheitsforschung
Reflexiv beschreiben. Die Ethnographische Collage als Auswertungs- und Darstellungsstrategie
| Unique citing works | 10 |
|---|---|
| Citations per year | 0,91 |
| Citation span | 2015 - 2024 (10) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 9 |